Педагоги бишкекских школ прошли обучение методике образования для устойчивого развития и сохранения биоразнообразия

Педагоги бишкекских школ прошли обучение методике образования для устойчивого развития и сохранения биоразнообразия

67 педагогов по географии из школ Бишкека в начале мая участвовали в интенсивных тренингах для повышения знаний и компетенций в сфере преподавания учебного материала на основе руководства «Образование для устойчивого развития и сохранения биоразнообразия» (ОУР).  Данное пособие было разработано специалистами Германского общества по международному сотрудничеству, ОФ «САМР Алатоо» и ОЭО «Лесик юг» в рамках кыргызско-германского проекта по сохранению орехоплодовых лесов и пастбищ. В пособие наряду с объяснением концепции образования для устойчивого развития и ее связи с Целями развития тысячелетия включены разделы по управлению природными ресурсами и адаптации к климату на примере Кыргызстана. Темы «лес», «пастбища», «адаптация к климату» составлены в виде интерактивных уроков и подкреплены внушительным визуальным материалом из постеров, карт, карточек и фотографий.

Спикерами семинаров выступили преподаватели института повышения квалификации и подготовки кадров им. М. Рахимовой при КГУ им. И. Арабаева – Калиман Джунушалиева, Гульнара Шамканова, Чинара Омурканова и Светлана Новикова. В 2020 году они одними из первых прошли аналогичное обучение и были отобраны как мастер тренеры для дальнейшего распространения методики среди своих коллег.

На семинарах учителя изучили содержание руководства ОУР, подходы решения экологических проблем, роль экологии, экономики и социума для устойчивого развития, методы и приемы использования полученных знаний в проведении учебно-воспитательного процесса в школе, а также получили представление о реализации идей устойчивого развития в Кыргызстане и в мире. Дополнительные сессии были посвящены таким актуальным вопросам как «экологическая привычка» и «концепция «Ноль отходов». Спикеры показали мастер класс по ораторскому искусству и работе со взрослой аудиторией и дали задание своим коллегам - провести на семинаре урок на одну из тем пособия с использованием тренерских навыков. После обсуждения выступлений педагоги получили рекомендации по применению упражнений из пособия на школьных уроках.   

По итогам обучения участницы получили руководство «Образование для устойчивого развития и сохранения биоразнообразия» для использования на уроках.  По их мнению, такой содержательный и красочный учебный материал, составленный доступным и понятным языком, станет полезным подспорьем и облегчит преподавание и восприятие географии в школах.